日语专业听力现状调查及分析——以Q大学为例

• 作者: 庞在玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 日语听力 自我认同 听力策略 听力习惯
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3547字
• 语种: 中文

摘要

“听”为外语学习四项技能之一.然我校日语专业学生听力水平偏低,不仅是各种日语能力考试的至难点,也影响了日语实际交流的效果.本文拟对我校日语专业学生进行问卷调查,内容包括学生的自我认同、听力策略、听力习惯及学生对听力训练的实际付出四项,以求了解我校专业学生日语听力现状,以便进行听力课堂改革和有效的听力提高措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞在玲	青岛农业大学外国语学院	5	9	1.0	3.0