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摘要:
研究儿科护理实习生的带教问题与对策.我院是一所二甲医院,每年有200多名护理实习生来我院进行临床实习.临床实习是实习生将理论转换为实践的关键时期,是护理教育的重要组成部分,关系到下一代护理人员是否健康成长.儿科作为必转科室,每年有较重的带教任务.谈谈在带教中发现的问题与对策.
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文献信息
篇名 儿科护理实习生的带教问题与对策
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 儿科护理 实习生 带教 对策
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄维琴 1 0 0.0 0.0
2 何玉文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科护理
实习生
带教
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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