高职教育项目化教学思路的探讨——以《导游实务》为例

• 作者: 范晓明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 项目化教学 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

随着社会、经济的发展,企业对人才的素质要求越来越高,这也对高职教育提出了更高的要求.项目化教学是目前被高职院校比较认可的一种教学模式.本文通过笔者在《导游实务潍程中的教学实践,阐释了该课程的教学思路、教学设计、教学实施方案等,希望对项目化教学的实施有一定的借鉴意义,从而在更深层面上挖掘学生的职业潜能,培养学生导游综合服务能力,促进导游人才队伍的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓明		6	8	2.0	2.0