结合我校实际,开展“参与式”教学

• 作者: 张佩琛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 参与式 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

参与式教学法是目前比较流行的教学方法,本文从课前准备、课堂教学、课后回顾三个方面介绍了我校如何开展参与式教学,并结合现状,提出了一些新问题,希望师生共同努力解决问题,最终达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佩琛	郑州澍青医学高等专科学校教务处	17	46	4.0	6.0