作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任何一门语言,都有其音节、语句、长短、抑扬顿挫、高低起伏和起承转合。这和音乐表达方式是完全一致的,因为音乐也是另类的语言,它必须以让人们听见和听懂所要讲述的内容为根本目的。基于这一出发点,也就有了钢琴学习中学科多样性这一概念。
推荐文章
高寒草地植物物种多样性与功能多样性的关系
高寒草甸
高寒草原
植物物种多样性
植物功能多样性
草地初级生产力
新薛河底栖动物物种多样性与功能多样性研究
底栖动物
功能多样性
物种多样性
新薛河
生物多样性国际研究态势分析
生物多样性
生态
物种
全球变化
文献计量分析
基于风景园林学科的生物多样性框架
风景园林
生物多样性
框架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈钢琴学科多样性
来源期刊 华章 学科
关键词 钢琴 学科 多样性
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 语言?文学?艺术研究
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾贤 西华大学艺术学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴
学科
多样性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导