作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育体制改革的推动下,成人大专为成年人学习知识和技能创造了良好的发展平台,对提高公民的整体素质起到了积极的促进作用。本文笔者结合自己的实践经验,以常熟为例,分析当前成人大专班的现状,探讨新形势下开展成人大专班级管理工作的有效策略,目的是为成人大专的健康发展提供参考和借鉴。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下成人大专班级管理工作的探索与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 成人 教育 大专 班级管理 班主任 制度
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石建红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人
教育
大专
班级管理
班主任
制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导