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摘要:
礼仪是一种行为规范,基于礼仪自身的特点对于人的思想道德素质的提高有着重要的作用.师范生未来的职业是教师,是会对学生起到言传身教的作用的,其教师礼仪养成教育有着特殊的意义.本文从师范生的教师礼仪养成教育的重要性出发,就师范生日常应注意的礼仪修养以及开展教师礼仪养成教育的途径做初步探讨.
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以文明礼仪养成教育为主体的德育实施分析
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德育
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激励
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实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范生的教师礼仪养成教育浅析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 师范生 教师礼仪 养成教育
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G420
字数 2545字 语种 中文
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1 林文曼 11 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教师礼仪
养成教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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