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摘要:
由于我国学前教育事业的快速发展和我国学前教师数量紧缺、师范类院校数量有限、学前教育师资培养能力不足的情况下,利用高职教育的特点,在高职院校音乐表演专业开设学前教育模块课程开发是培养高素质高质量学前教育师资的有效途径.
内容分析
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文献信息
篇名 基于高职音乐表演专业学前教育模块的课程开发——兼谈高职学前教育师资培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 音乐表演 学前教育 课程 师资
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G712
字数 3257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王博 9 18 3.0 4.0
2 李轩 7 3 1.0 1.0
3 朱波 9 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (18)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐表演
学前教育
课程
师资
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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