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摘要:
运用文献资料法、问卷调查法、专家防谈法,对高校学生主体教学的现状进行分析,其结果揭示了强调学生要教学以学生为主,同时强化学生在课余的选择性学习,给学生留有更多的选择性学习的机会和空间,使学生喜欢体育运动,打破传统的体育教学观,逐步养成自主锻炼的习惯,提高学生的基本身体素质,并初步具有终身体育的意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “主体教学法”在体育教学中对学生体质影响的实验研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学生 主体教学法 主动
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G424
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何珈 13 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
主体教学法
主动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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74548
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