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摘要:
新的英语课程标准使我国的高中课程发生了许多根本性的变化.课程模式从过去以教师传授为本、学生被动接受的课程模式变成了采用师生互动的课程模式,提倡开放性的学习方式,鼓励学生创造性地学习,营造平等、民主、宽松的学习气氛.英语新课改强调在课堂上尊重学生的主体地位,激发学生的主体意识,促进学生自我教育,培养学生自主学习能力.
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下的高中英语教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 课程改革 高中英语 课程变化 师生关系
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 分类号
字数 2155字 语种 中文
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1 李红 山西运城学院附属中学 2 0 0.0 0.0
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