试论商务日语教学模式之静态与动态视频教学法

• 作者: 张露瑶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 商务日语 综合性应用能力 静态视频教学 动态视频教学
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

近年,随着中日贸易的密切往来,社会不光需要精通日语的人才,对具有综合性应用能力的商务日语人才的需求也越来越大.商务日语综合性应用能力不仅包括最基本的商务听说读写能力,还包括对日本社会,文化,尤其是日本商务礼仪等方面的掌握.在此背景之下,如何培养出适应社会需求、能胜任对日商务活动工作的优秀人才是摆在我们商务日语教学工作者面前的一大难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露瑶		1	0	0.0	0.0