《基础护理学》实践考核标准改革

• 作者: 曹玉凤 王菊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理学 实践教学 考核标准
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1500字
• 语种: 中文

摘要

目的培养护生的整体护理观念,提高综合素质.方法对《基础护理学》实训考核方法进行改革,考核兼顾到教学目标的知识、能力和素质要求.结果新的考核方法有利于培养护生的团队合作意识,有利于提高护生的沟通交流能力和解决问题能力,有利于培养护生的爱伤观念、人文关怀理念和评判性思维能力.结论 通过《基础护理学》实践考核标准改革促进了护生进行自主学习,激发了学习兴趣,为培养高素质的护理技术应用型人才奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玉凤		9	27	3.0	5.0
2	王菊		7	3	1.0	1.0