作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据调查,目前中等职业学校计算机课的教学过程中德育教育涉及较少,而德育是教育最高目的。通过对中等职业学校计算机课教学中德育渗透的重要性的认识和现状的分析,总结出示范引导法、积极激励法、团结合作法和良好习惯养成法等德育渗透方法。
推荐文章
浅谈中职学校计算机课堂教学方法
中职学校
课堂教学方法
操作能力
浅谈在中职学校计算机教学中渗透德育
德育
渗透
计算机教学
中职
中职学校计算机课程考核评价的探索
中职学校
计算机课程
考核评价
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校计算机课教学中德育渗透的方法研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中等职业学校 计算机 德育
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
计算机
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导