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乡镇幼儿教师与家长沟通的现状调查
乡镇幼儿教师与家长沟通的现状调查
作者:
雷蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现状
沟通
幼儿教师与家长
乡镇
障碍
摘要:
教育是一个庞大的过程,牵涉到老师、家长和社会,在教育中离不开老师与家长沟通,以便达成共识。然而我国乡镇幼儿教师如何与家长进行有效沟通还存着问题。本文调查乡镇幼儿教师与家长沟通的现状以及沟通障碍,希望完善有效沟通的策略。
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文献信息
篇名
乡镇幼儿教师与家长沟通的现状调查
来源期刊
华章
学科
关键词
现状
沟通
幼儿教师与家长
乡镇
障碍
年,卷(期)
2013,(30)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
240-241
页数
2页
分类号
字数
4496字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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雷蕾
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华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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55967
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