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摘要:
社会分工越来越细,人们之间的相互依存度也越来越高,每个人都必须学会与别人分工协作,才能适应日益激烈的竞争环境,适应未来社会发展的需要.实践性教学是高等教育重要环节,在实践性教学环节中引入团队式教学,有利于提高学生的沟通能力、协作能力、统筹能力等,有利于培养学生的团队精神.
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文献信息
篇名 在实践教学中培养团队精神
来源期刊 科技视界 学科
关键词 团队 团队精神 教学实践
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 89,82
页数 2页 分类号
字数 3282字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡涛 武汉工业学院电气与电子工程学院 12 29 4.0 5.0
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