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摘要:
教育思想观念的转变是一个过程,学校教育的整个过程中都必须不断转变教育思想观念,保持教育思想观念的不断变革和及时更新,而教育思想观念的转变总是以管理思想的变革为先导,用教育管理的改革来统筹和引导.创新教育教学管理的目标之一就是从传统的管理制度向现代化的、先进的、科学的管理制度转变,实现制度创新,真正实现由管理者向学生本位转变.
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文献信息
篇名 浅谈高校教育管理
来源期刊 商情 学科
关键词 教育管理 创新 教育思想
年,卷(期) 2013,(51) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭俊 9 0 0.0 0.0
2 张芳利 5 0 0.0 0.0
3 曹力群 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理
创新
教育思想
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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