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摘要:
新课程改革,涉及到诸多问题,要使课程改革能够收到实效,课堂及课后作业设计是不可忽视的重要环节.英语作业设计中常见的问题有:一刀切、较单一、机械重复、评价教条化.教师应针对英语作业设计中常见的问题,及时调整英语作业设计需要把握的几个方面:注重研究学生的差异性、注重培养学生的探究精神、注重提升学生的自主意识、注重分层评价;只有做到以上几点,才能充分调动学生做英语作业的积极性,激发学生的创造潜能,真正实现新课程改革的主旨和目标.
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探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
论新课改背景下高中英语教学方式的转变
高中英语教学方式
研究策略
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下的高中英语作业设计
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课程理念 作业设计 探究精神 分层评价
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
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字数 4251字 语种 中文
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1 杨建丽 5 1 1.0 1.0
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节点文献
新课程理念
作业设计
探究精神
分层评价
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