试论如何通过基础日语课程改革培养学生语言应用能力

• 作者: 董玥
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 基础日语 语言应用能力 改革
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

基础日语课程是高校日语专业最重要的一门专业基础课，教学目标是培养学生的“听、说、读、写、译”等方面的综合运用能力。本论文从分析基础日语课程教学中教存在的不足入手，探讨基于语言应用能力培养的基础日语课程教学的改革与创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玥	白城师范学院外国语学院	7	1	1.0	1.0