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摘要:
在《财务管理》中应用情境教学,能发学生的学习兴趣,培养学生的职业能力,并且为培养学生的创新性和学习能力打下很好的基础.但在实际教学应用中也出现了不少的问题,本文就这些问题在实践中进行了探索与思考.
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文献信息
篇名 “教、学、做”一体化情境教学在高职《财务管理》课堂中存在的问题
来源期刊 商情 学科
关键词 情境教学 财务管理 存在的问题
年,卷(期) 2013,(51) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 169,175
页数 2页 分类号
字数 2327字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏英伟 辽宁经济职业技术学院财税管理学院 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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情境教学
财务管理
存在的问题
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