作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 及时解决传染病教学中发现的问题,提高传染病学教学质量.方 法通过改变观念,改变教学模式,丰富传染病教学的内涵,教学与疾病谱的变化结合等方法.结果 激发学生学习兴趣,提高教学质量.结论 采取有效措施提高传染病学教学质量,培养合格的临床医生.
推荐文章
新发传染病的教学应对策略
新发传染病
教学
应对策略
当前传染病疾病控制的难点及对策研究
传染病
疾病控制
难点
对策
研究
大学生对传染病的应对策略调查
传染病
大学生
应对策略
主成分分析
新发呼吸道传染病流行特点及应对策略
冠状病毒感染
肺炎
新型冠状病毒
新型冠状病毒肺炎
传染病,新出现
呼吸道感染
流行病学
防控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前传染病教学面临的困境与应对策略
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 传染病 传染病教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (25)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
传染病
传染病教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导