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摘要:
随着商务英语课程在本科相关专业的相继开设,教学中出现的问题日益显现.针对其专业性强、实践性强等特点,商务英语教学应打破原有的教学方式,在任务式教学、体验式教学、案例式教学和发现式教学等多种方法中做出新的尝试,从而更好地实现课堂教学的有效性.
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'双师结构'
商务英语教学
教学团队
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商务英语
案例教学法
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科院校商务英语教学方式研究
来源期刊 商情 学科
关键词 商务英语教学 教学方式 问题
年,卷(期) 2013,(51) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 井乐 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语教学
教学方式
问题
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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