关于增强学生对中国现当代文学课学习兴趣的几点思考

• 作者: 吕宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中国现当代文学 学习兴趣 研究
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

学习我们国家的现代和当代文学是高等学校中文和文科类专业必须进行选择的一门主要课程，是对文科类学生人文素养提升非常有帮助的一门课程。单线因为现在如今我们国家的人的价值观念较传统来讲有着改变，现代当代文学和另外的不能够马上看到效果的课程是一样的，逐渐的淡出人们的视线。老师应该进行适当的学科的改进，采用多样类型的教学手段，特别是和现代相关的方式，提升学生对于现代当代文学的兴趣，从而增加他们的人文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕宁	吉林化工学院化学与制药学院	10	2	1.0	1.0