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摘要:
本文从高职装饰专业的目的性、发展特点和学生职业能力培养目标等方面,对高职装饰设计专业教学进行一番思考,得出在高职的教学过程中,高职院校必须重视培养学生们的动手实践能力,才能够促进建筑装饰专业更好地发展,更加符合社会发展的需要的结论.
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高职教育
学前教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高职装饰设计专业的几点思考
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职 装饰设计专业 思考
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 19 31 2.0 5.0
2 向耘郎 16 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
装饰设计专业
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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