护理人文教育的意义与对策

• 作者: 聂俊雅
• 来源期刊: 医学信息（下旬刊）
• 关键词: 人文护理 人文教育 教育对策
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展以及医学护理模式的转变,加强护理人文教育符合当今科学教育与人文教育相融合的趋势,护理人员应注重护理实践与关怀行为的结合,遵循安全、舒适、人性的原则,对人才的要求是人文素质与科学素质的有机结合.