浅谈中小学英语教学衔接的问题

• 作者: 余丽钦
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学衔接 英语教学 原因 解决路径
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 202,204
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3688字
• 语种: 中文

摘要

中小学英语教学的衔接是各校英语教研组的重要课题.造成小学毕业生不适应初中英语教学的原因是多方面的,既有外在的原因,也有内在的原因.作为中小学英语教师应本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,认真对待中小学英语教学衔接问题,要从中小学生生理心理发展特点,认知特点、学习方式与习惯等多方面加以研究,探索适合学生身心发展特点的教学方式和学习方式,力争实现学生从小学到初中的自然过渡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽钦		2	0	0.0	0.0