论中学语文文言文教学中的美誉渗透

• 作者: 欧阳稔
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 审美 策略
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

摘要

中学文言文教学是语文教学中重要的组成部分,文言文中蕴含着丰富的审美教育资源,在文言文教学中渗透美誉教学是时代发展的要求,是以学生为本的实践,是提高教学效率的重要途径.本文基于作者教学经验,对中学文言文教学中美誉教学现状、因素及其策略进行了分析,希望对相关研究起一定作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳稔		4	3	1.0	1.0