对教学反思的再思考

• 作者: 王燕芝
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 教师成长 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是促进教师成长的有效途径.在教育改革的过程中,教师要提高对教学反思重要性的认识,加强自身教学反思的力度,研究教学反思对促进教师成长提高教学质量的价值.本文从教学反思的意义入手,具体从教后感、换位思考、虚心请教同事、征询学生意见四个方面对教师的教学反思进行了再思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕芝		2	0	0.0	0.0