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摘要:
在新课程改革的指引下,教师如何提高语文课堂效率,使学生感受到语文的魅力呢?课堂的利用率直接关系到语文教学的成败.课堂是学生学习语文的主要场所,也是学习语文的最佳时问.本文就营造良好的学习气氛,发挥学生的主体作用;创设教学情境,激发学语文的兴趣;充分利用高效教学手段,优化教学环节;讲究教学艺术,活跃课堂气氛四个方面阐述了如何优化课堂教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课改下语文课堂教学效率的提高
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学效率 学习气氛 教学情境 教学手段 教学艺术
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G633
字数 2420字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志杰 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学效率
学习气氛
教学情境
教学手段
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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