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摘要:
新课改的核心在于教育观念的转变.教育观念支配着教育行为.但是教育理念又集中体现在课堂教学过程中的评价体系、教学设计、组织形式等很多方面.本文对新课改背景下的“教学策略”进行了相关的浅析.
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文献信息
篇名 新课改背景下的“教学策略”浅析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课改 教学策略 浅析
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G623.6
字数 2104字 语种 中文
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1 李国荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
教学策略
浅析
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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