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摘要:
本文结合实际教学体会,通过对国内职校教育现状分析,从“双师型”教师队伍建设为教学根本,积极调动学生的课堂参与度,努力营造一体化教学的良好氛围三个方面着手,阐述了对开展一体化教学的个人观点.
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文献信息
篇名 浅谈新课改中的一体化教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 双师型教师 学生课堂参与度 一体化教学环境营造
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G633
字数 2199字 语种 中文
DOI
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1 刘玉娟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师型教师
学生课堂参与度
一体化教学环境营造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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