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摘要:
英语专业本科生翻译课的教学是各外语学院的重头戏,但由于没有统一的配套教材,翻译课的教师在翻译课的教学上是各行其是.本文从翻译理论讲解的必要性、学生语言能力培养及词典使用三个方面论述了在翻译课的教学中怎样培养学生从高处看待翻译中遇到的问题,以期对学生翻译水平的提高有所帮助.
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文献信息
篇名 关于英语翻译教学的思考
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 翻译教学 翻译理论 语言能力培养 词典使用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 分类号 G648
字数 2608字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高琳 云南省普洱市普洱学院英语系 1 0 0.0 0.0
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翻译教学
翻译理论
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