有效的预习是提高英语课堂效率的基石

• 作者: 胡秋华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 有效预习 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

预习是课堂教学活动顺利进行的前提,是学生学习过程中很重要的一环,他可以帮助学生在很大程度上提高学习效率.本文重点从预习存在的问题及原因分析入手,阐述了预习的内容,提出通过加强对初中学生课前预习的指导和强化教师预习反馈两方面,积极有效地指导学生开展课堂预习,从而提高英语学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秋华		2	0	0.0	0.0