浅谈在小学语文古诗教学中进行渗透美育

• 作者: 郝艳辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学语文 古诗教学
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂古诗它的语言学习任务不客忽视.课堂教学的时问很有限,在文化传承的同时,让学生有更多的语言知识和能力上的提升,如何达到有效,高效,让学生有更多的得到是值得探讨的问题.几年来,在教学工作中我深深的体会到对古诗文的教学,不应该只停留在背的层次上,应经常地逐步地指导学生理解、欣赏,让学生感知,品味中国古诗文之美,丰富其文化素养,取得了显著的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝艳辉		1	2	1.0	1.0