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摘要:
兴趣是最好的老师,游戏是孩子们最好的朋友。如果能让孩子们在游戏中学习知识,教学就是一件容易之事。把游戏运用到英语课堂教学中可以吸引学生的注意力,调动学生学习英语的积极性,提高课堂学习效率,创造百变的课堂教学环境,激发学生学习英语的兴趣,使学生喜欢英语教师,爱上英语课,促使学生自主学习,提高学生英语的实际运用能力。
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应用价值
论游戏在小学英语课堂中的运用
小学英语
游戏教学
愉快教学
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文献信息
篇名 浅谈游戏在小学英语中的运用
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 游戏 小学英语 兴趣
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 2234字 语种 中文
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1 郑龙云 3 1 1.0 1.0
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数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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