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摘要:
中职服装美术课程设计的好主要的目的是培养中职学生的审美情趣和对形式美法则的理解,并且能够启发学生的创新思维,从而设计出高品位的服装,迎合现代服装企业的需要.服装设计专业是一门综合性很强的专业,需要学生各个方面的才能,需要学生了解许多知识,包括心理学、色彩学,心理学以及人体工程学等等.中职服装美术设计课程教学要对学生的设计思维和创造能力进行适当的指导和开发.文章主要从中职服装美术设计课程教学的主要方法出发来探讨此问题,以期对中职教师的教学起到促进作用.
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教学能力标准构建
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文献信息
篇名 探讨中职服装美术设计课程教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职 服装美术设计课程 教学方法
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G71
字数 2395字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
服装美术设计课程
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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