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摘要:
语文教学的主要任务是培养学生的听说读写能力,其中阅读能力是其中一项关键能力,阅读是汲取知识的一种有效手段和方式.本文结合学校的教学实践,通过培养学生阅读的兴趣、培育学生养成阅读习惯、提升学生的阅读能力来探讨如何让学生学会阅读.
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文献信息
篇名 如何让学生学会阅读
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学会阅读 阅读习惯 阅读兴趣
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G622
字数 2228字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾召梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学会阅读
阅读习惯
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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