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摘要:
在高中英语教学进程中,根据重视学生综合能力与素质培养的基本理念,可以发现当代高中英语教学强调的是学生全面素质的提升,不仅仅是应试考试的能力,更重视的是对学生多方面能力的培养.在众多的新型教学方式中,行动导向教学法凭借其专业、全面的优点和特点,受到业界对于高中英语教学模式改革的素睐.本文主要是研究行动导向教学法在高中英语教学中的重要应用,分析其重要的意义,旨在推进行动导向教学法在高中英语教学中的应用.
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案例教学法
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文献信息
篇名 浅谈高中英语“行动导向教学法”
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 行动导向教学法 高中英语教学 教学改革和创新
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633
字数 2068字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
高中英语教学
教学改革和创新
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
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1972
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