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摘要:
历史教学作为高中教学的重要构成,是高中生爱国教育的主要途径之一,也是高中生价值观及人生观重要的形成时期,随着时代的变化,传统灌输式教学方法已不能满足学生个性学习的发展需求,讨论式教学法作为新型的教学法,对传统教学方进行了有效补充,也广受师生好评.本文就高中历史教学中的讨论式教学法进行了分析讨论.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中历史教学中的讨论式教学法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中 历史教学 讨论式 教学法
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G63
字数 2317字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史教学
讨论式
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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