概念图在生理教学中的应用

• 作者: 刘艳荣 陈雅隽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 生理教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

概念图教学法是一种新式的教学法,利用概念图,可以对命题网路中的各种概念以及关系进行清晰的表达和分析.概念图教学源于国外,在国外教学中的应用比较普遍,在国内生理教学中的应用还处于探索阶段,但已经取得了不错的效果.在生理学中运用概念图进行教学,可以促使学生的学习更加系统和形象,促进学生学习效果的提升.本文介绍了概念图的含义,分析了利用概念图进行生理教学的意义,并对概念图生理教学的应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳荣		13	7	1.0	1.0
2	陈雅隽		15	10	2.0	2.0