政治学科中进行自主性学习课题的阶段性尝试

• 作者: 金英子
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治课程 自主性学习 教学尝试
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

怎样才能利用情境、协作、对话、意义建构等来充分发挥学生的学习主动性、积极性和创新精神,这就需要通过自主学习来实现这一可 能性,使学生能够有效的实现对所学知识的意义体系建构.