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摘要:
在我国基础教育以及素质教育创新的指导下,不管是课程还是教学实体都发生了重大的改变,对于声乐教育来说,也发生着前所未有的变革.声乐作为一门艺术,它不仅将美好的旋律与生动的语言很好的融为一体,它还给人在听觉上和表演上的一种美的享受.学生理论水平和演唱技巧的不断提高,特有利于把声乐教学提到一个新的水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈声乐理论、技巧与教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 声乐理论 技巧 教学
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G420
字数 2388字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爽 87 119 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐理论
技巧
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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