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摘要:
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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标背景下的初中英语课堂教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课标 初中英语 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成东 3 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中英语
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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总被引数(次)
0
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