基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年《工程制图》课程教学以多媒体教学方法为主,增加了课程内容的生动性,节省了课堂板书的时间,但只采用多媒体课件进行教学的过程,发现许多学生无法适应这种大信息量的教学方式.而且,很容易造成大脑疲劳,降低教学效果.所以除了多媒体教学还需要用辅助的现代化教学方法和教学平台.
推荐文章
谈完善工程制图的多媒体教学
工程制图
多媒体教学
若干问题
措施
"工程制图"传统教学与多媒体教学的结合
教学方法
多媒体课件
工程制图
《工程制图》多媒体教学系统的设计与实现
工程制图
多媒体
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《工程制图》多媒体教学方法的改善
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 工程制图 多媒体 教学方法
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G642
字数 2296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭君 5 3 1.0 1.0
2 马哈木提江·米吉提 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (17)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程制图
多媒体
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导