基于“项目驱动”的《EDA技术》课程教学模式的探索

• 作者: 胡迎刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 EDA技术 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

EDA技术在现代电子系统设计中的重要性已经越来越明显,如何培养电子、通信类专业学生熟练掌握EDA技术,使其真正符合应用型人才要求,那么《EDA技术》课程的教学模式及方法就显得尤为重要.本文主要根据《EDA技术》课程的实践性强的特点,结合近几年的教学经验,提出了一种新的《EDA技术》课程教学模式——“项目驱动”模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡迎刚	四川师范大学成都学院	13	11	2.0	3.0