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摘要:
在英语教学过程中,教师只有激励学生学习兴趣,才能使学生积极学习,掌握英语知识,在日常交流中,培养运用英语的能力,发展学生的智力和个性。可我在实习和这段教学经验中发现,老师们多在教授新课时能够注意到给学生创造一个充满乐趣的氛围,到了复习阶段就又回到应试教育的老路上去了。那么如何使小学英语复习课上得如同新课般有新意呢?
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篇名 浅谈小学英语复习课
来源期刊 华章 学科
关键词 小学英语 复习课 激发兴趣
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 296-296
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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小学英语
复习课
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