“装备保障工程学”研讨式案例教学

• 作者: 徐永成 李岳 杨拥民
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 案例教学 研讨式 教学法 装备保障工程学 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 字数: 5490字
• 语种: 中文

摘要

案例教学是一种卓有成效的素质教育方法,目前已成为国内各院校教改的热点.本文首先对案例教学的基本理论和教学特点进行了分析,然后以“装备保障工程学”课程教学为例,对研讨式案例教学法当中的教学案例优选、授课教师素质、成绩评定方法等重要问题进行了深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨拥民		60	825	15.0	27.0
2	徐永成		31	497	14.0	22.0
3	李岳		13	167	7.0	12.0