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摘要:
随着水污染的日益严重和国家对水环境的高度重视,传统的排水工程(下)教学模式培养的污水处理专业人才已经难以满足社会的实际需要.本文对排水工程(下)课程的性质与教学目的进行论述,指出传统教学模式在教材、课时、考核方式和实践环节的缺陷与不足,并针对相应问题提出了改革方案.实践证明,通过对教学模式各方面的改革,在教学实践过程中取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 排水工程(下)课程教学模式改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 排水工程(下) 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 135,138
页数 2页 分类号 G642
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵群英 西安工业大学建筑工程学院 27 79 5.0 7.0
2 赵炎 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
排水工程(下)
教学模式
教学改革
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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