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摘要:
课堂教学一直是我国高校的主要教学模式.是学科教学研究的永恒主题,是学科教学发展的生命源泉和灵魂.也是学科教学效率的出发点和归宿,本文旨在分析大学英语课堂教学存在的一些问题,提出一些改革的措施.
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文献信息
篇名 浅析大学英语课堂教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语课堂教学内涵 存在问题 大学英语课堂教学改革
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G622
字数 2323字 语种 中文
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1 聂亚蓉 7 0 0.0 0.0
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英语课堂教学内涵
存在问题
大学英语课堂教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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