在高等教育中构建以人为本的框架

• 作者: 徐岩
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高等学校 以人为本 高校职能
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

“以人为本”的科学发展观的提出，是我们党对马克思主义的以人为本理论的创新和发展，是对传统发展观的扬弃。本文将结合高等教育所已经面临的变革，以学生、教师和管理人员三种人才构造了以人为本中的“人”字，用高校的教学、科研、社会服务三个主要职能为包含“人”字三角形的三条边，形成了以人为中心的高校职能的三角形框架。在此基础上，提出了构建以人为本的框架的概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐岩	吉林农业大学马克思主义学院	14	58	3.0	7.0