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针对技校电工专业一体化教学模式的研究
针对技校电工专业一体化教学模式的研究
作者:
吴瑞雪
梁振梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一体化教学
电工专业
技校
模式
摘要:
技校也被称为技工院校,是我国常见的一种院校形式,技校以培养高素质的创造型、技能型人才为教育目标,因此将一体化教学模式应用于技校的日常教学中具有非常重要的意义。本文分析了在电工专业中运用一体化教学模式的作用,并在此基础上对技校电工专业一体化教学模式进行了分析,包括整合教学内容,优化课程设置与教学方法,完善教学硬件及软件。
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电工基础
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模块
探索
实施
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
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理实一体化
教学模式
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"理实一体化"教学方法与数控加工专业的结合
'理实一体化'
教学方法
数控加工
综合素质
内容分析
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篇名
针对技校电工专业一体化教学模式的研究
来源期刊
才智
学科
关键词
一体化教学
电工专业
技校
模式
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
158-158
页数
1页
分类号
字数
2082字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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梁振梅
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电工专业
技校
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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